Türkiye’de eğitim sistemi ve sistemin işleyişi; sürekli bir biçimde sınavlarla, sınav sonuçlarına ait sayısal verilerle ve başarıyı bu sayısal verilere indirgeyen yanıyla kamuoyunda tartışılır oldu. Özellikle ortaokul ve liselerin başarı durumları, üst okullara geçişte esas alınan sınav sonuçlarına
